lunes, 23 de noviembre de 2009
jueves, 19 de noviembre de 2009
01:29 las sirenas no paran de sonar, carros, pitos, sirenas y más sirenas...
01:30 Mamá y yo salimos a ver que sucede "Es un incendio grande, hay muchas sirenas" dice mamá... Salimos, el humo abraza el cielo, no hay estrellas ni nubes, humo, solo humo...
01:33 "Dios, que horror es un gran incendio mamá, que pena, podremos hacer algo?"
01:35 Las sirenas no paran de sonar el incendio sigue, no sé donde exactamente, pero siento que fuera junto a mi.
01:40 Papá se levanta, sale y ve el humo. Lo lamenta.
Mamá quiere ir a ver si puede ayudar en algo, "siempre hay algo que hacer" dice cuando papá le pregunta que va a hacer allá.
01:42 Entramos a la casa, me siento frente al computador, reviso mi facebook.
01:47 Las sirenas no paran de sonar, los carros siguen llegando. Reacciono, le digo a mamá para ir. Papá no me deja. Es de madrugada, los pillos por estos lares trabajan arduamente a estas horas.
02:00 No sé que hacer la impotencia empieza a invadir mi cuerpo, estar sentada, escuchando el pasar de carros con sirenas me impacienta, me siento inútil, pero ¿Qué haría allá? Ni siquiera sé donde exactamente es.
02:15 Las sirenas no paran de sonar, empiezo a desesperarme, abro mi blog y empiezo a escribir...
Las sirenas siguen sonando, la vida de muchas personas está siendo destruida en este preciso instante, mientras yo estoy frente a una laptop, escribiendo, pensando en cosas tal vez vanas, triste por cosas que no tienen sentido. Ellos (los afectados por el incendio) están luchando, tratando de rescatar lo poco o nada que tenian y lo poco o nada que les queda... Luchando, luchando, luchando.... y yo viendolo todo a traves de un vidrio...
En este momento no sé quien soy.
01:30 Mamá y yo salimos a ver que sucede "Es un incendio grande, hay muchas sirenas" dice mamá... Salimos, el humo abraza el cielo, no hay estrellas ni nubes, humo, solo humo...
01:33 "Dios, que horror es un gran incendio mamá, que pena, podremos hacer algo?"
01:35 Las sirenas no paran de sonar el incendio sigue, no sé donde exactamente, pero siento que fuera junto a mi.
01:40 Papá se levanta, sale y ve el humo. Lo lamenta.
Mamá quiere ir a ver si puede ayudar en algo, "siempre hay algo que hacer" dice cuando papá le pregunta que va a hacer allá.
01:42 Entramos a la casa, me siento frente al computador, reviso mi facebook.
01:47 Las sirenas no paran de sonar, los carros siguen llegando. Reacciono, le digo a mamá para ir. Papá no me deja. Es de madrugada, los pillos por estos lares trabajan arduamente a estas horas.
02:00 No sé que hacer la impotencia empieza a invadir mi cuerpo, estar sentada, escuchando el pasar de carros con sirenas me impacienta, me siento inútil, pero ¿Qué haría allá? Ni siquiera sé donde exactamente es.
02:15 Las sirenas no paran de sonar, empiezo a desesperarme, abro mi blog y empiezo a escribir...
Las sirenas siguen sonando, la vida de muchas personas está siendo destruida en este preciso instante, mientras yo estoy frente a una laptop, escribiendo, pensando en cosas tal vez vanas, triste por cosas que no tienen sentido. Ellos (los afectados por el incendio) están luchando, tratando de rescatar lo poco o nada que tenian y lo poco o nada que les queda... Luchando, luchando, luchando.... y yo viendolo todo a traves de un vidrio...
En este momento no sé quien soy.
martes, 17 de noviembre de 2009
Pooh I
Erase una vez un Pooh que había amado mucho a una mujer, le había entregado todo a pesar de los grandes charcos de agua que los separaban, pero como no todo lo que brilla es oro en esta vida, ni todo lo que se quiere se puede tener por completo el pooh fue traicionado.
Sueños, ilusiones, proyectos, anhelos rotos… Lo escalones que estaban armando “ellos” durante años, se derrumbo, como los naipes cuando tratan de formar un castillo y una carta es mal colocada. ¿Desilusión, rencor, incertidumbre?, cuantos sentimientos rodean la cabeza del pooh, ¿Cuáles son los que priman?...
“Me engaño, dijo que estaba divorciada y no lo estaba, la vi en fotos con otro, creo que fingió un embarazo…” respondió pooh cuando una amiga que había desaparecido por un tiempo le pregunto por su relación. En sus palabras se notaba el resentimiento y la decepción que lo embargaba. La amiga por otro lado estaba sorprendida, a ella siempre le había parecido lindo el amor de pooh hacia su novia y sobre todo poco usual y puro.
Desde que pooh “abrió los ojos” su vida dio un giro radical, el alcohol empezó a ser parte de su vida (uno de sus más fieles compañeros), las libras en su cuerpo cada vez eran más, las mujeres pasaron de ser su razón de existir a ser un tapón para tapar el hueco, no confiaba en nadie… En el fondo quería creer, pero su tirria lo cegaba.
Pooh bebe, baila, continua escribiendo su historia. El colorín colorado de este cuento aun no ha llegado, pero se presume que Pooh encontrara un panal lleno de miel, una mujer hermosa “que lo quiera por el fondo no por la envoltura” como lo dijo él y que su final será de cuento…
FELIZ!
Sueños, ilusiones, proyectos, anhelos rotos… Lo escalones que estaban armando “ellos” durante años, se derrumbo, como los naipes cuando tratan de formar un castillo y una carta es mal colocada. ¿Desilusión, rencor, incertidumbre?, cuantos sentimientos rodean la cabeza del pooh, ¿Cuáles son los que priman?...
“Me engaño, dijo que estaba divorciada y no lo estaba, la vi en fotos con otro, creo que fingió un embarazo…” respondió pooh cuando una amiga que había desaparecido por un tiempo le pregunto por su relación. En sus palabras se notaba el resentimiento y la decepción que lo embargaba. La amiga por otro lado estaba sorprendida, a ella siempre le había parecido lindo el amor de pooh hacia su novia y sobre todo poco usual y puro.
Desde que pooh “abrió los ojos” su vida dio un giro radical, el alcohol empezó a ser parte de su vida (uno de sus más fieles compañeros), las libras en su cuerpo cada vez eran más, las mujeres pasaron de ser su razón de existir a ser un tapón para tapar el hueco, no confiaba en nadie… En el fondo quería creer, pero su tirria lo cegaba.
Pooh bebe, baila, continua escribiendo su historia. El colorín colorado de este cuento aun no ha llegado, pero se presume que Pooh encontrara un panal lleno de miel, una mujer hermosa “que lo quiera por el fondo no por la envoltura” como lo dijo él y que su final será de cuento…
FELIZ!
viernes, 6 de noviembre de 2009
La responsabilidad social: La base del verdadero estudiante universitario.
La educación superior comúnmente la vemos como el mero hecho de asistir a un centro educativo a adquirir conocimientos, reproducirlos, emplearlos y tener un titulo, pero ser un verdadero estudiante implica algo más trascendental. Los estudiantes como creadores y generadores de ideas tenemos la obligación de ser buenos ciudadanos.
El estudiante tiene como misión formarse intelectualmente y desarrollarse como individuo dentro de la sociedad. Ser un buen ecuatoriano implica luchar por su patria, defender y hacer respetar sus derechos y el de los demás, aportar con ideas innovadoras para el progreso del país, ser sumamente críticos con los procesos que se lleven a cabo dentro de su territorio, vigilar cautelosamente la paz y el bienestar de su pueblo, exigir siempre igualdad de condiciones para todos los habitantes, entre muchísimas cosas que tienen que ver directamente con la responsabilidad social.
Adquirir conocimientos es solo uno de los pasos que se debe de seguir para lograr ser un alumno de verdad, el encasillarse en su profesión y no ser capaz de dar apertura a nuevas ideas y conocimientos más profundos hace que la mediocridad se convierta en una puerta fácil de ingreso y obstruye el proceso de perfección en el estudiante.
En la actualidad nos encontramos en un proceso de cambio constante, la tecnología avanza a pasos agigantados, la globalización no da tregua y los estudiantes debemos estar listos para enfrentarla como debe de ser. Benjamín Carrión en su texto sobre la misión del estudiante universitario ecuatoriano dice que “La misión capital del estudiante universitario es afirmar y defender la civilizada conquista del Estado Laico”. Los estudiantes como seres pensantes y ávidos de conocimientos debemos proteger las instituciones donde priman el conocimiento más que la religión; ya que este es un logro de la academia que no se puede ni debe dejar soslayar.
Los educandos tienen que estar consientes de la responsabilidad que representa ser participes directos del proceso de desarrollo de un país, el conocimiento debe de ser integral, conocer no solo el área en la que se desenvuelven laboralmente, sino tener mucho conocimiento sobre su país, conocer sus leyes y de qué manera se puede aportar, mediante campañas, creando espíritu de trabajo y de lucha y en la actualidad, trabajo en conjunto para que la sociedad avance, impartir los conocimientos adquiridos entre las personas que no tiene la oportunidad de estudiar, defender su patria, prevalecer los actos sociales que los individuales.
El decálogo del estudiante ecuatoriano debería tener como premisa defender la rebeldía de la patria, no la inconformidad pesimista, que no afirma ni construye, sino la rebeldía optimista que no se someta y que exige a los demás – y les enseña- el no sometimiento. Es inconcebible, pero lamentablemente real que existen jóvenes estudiantes que asumen posturas “prudentes” y sumisas donde su capacidad de criticidad es nula o simplemente son meros receptores de una “realidad” creada por medios y agentes externos a sus ideas.
El estudiante tiene como misión formarse intelectualmente y desarrollarse como individuo dentro de la sociedad. Ser un buen ecuatoriano implica luchar por su patria, defender y hacer respetar sus derechos y el de los demás, aportar con ideas innovadoras para el progreso del país, ser sumamente críticos con los procesos que se lleven a cabo dentro de su territorio, vigilar cautelosamente la paz y el bienestar de su pueblo, exigir siempre igualdad de condiciones para todos los habitantes, entre muchísimas cosas que tienen que ver directamente con la responsabilidad social.
Adquirir conocimientos es solo uno de los pasos que se debe de seguir para lograr ser un alumno de verdad, el encasillarse en su profesión y no ser capaz de dar apertura a nuevas ideas y conocimientos más profundos hace que la mediocridad se convierta en una puerta fácil de ingreso y obstruye el proceso de perfección en el estudiante.
En la actualidad nos encontramos en un proceso de cambio constante, la tecnología avanza a pasos agigantados, la globalización no da tregua y los estudiantes debemos estar listos para enfrentarla como debe de ser. Benjamín Carrión en su texto sobre la misión del estudiante universitario ecuatoriano dice que “La misión capital del estudiante universitario es afirmar y defender la civilizada conquista del Estado Laico”. Los estudiantes como seres pensantes y ávidos de conocimientos debemos proteger las instituciones donde priman el conocimiento más que la religión; ya que este es un logro de la academia que no se puede ni debe dejar soslayar.
Los educandos tienen que estar consientes de la responsabilidad que representa ser participes directos del proceso de desarrollo de un país, el conocimiento debe de ser integral, conocer no solo el área en la que se desenvuelven laboralmente, sino tener mucho conocimiento sobre su país, conocer sus leyes y de qué manera se puede aportar, mediante campañas, creando espíritu de trabajo y de lucha y en la actualidad, trabajo en conjunto para que la sociedad avance, impartir los conocimientos adquiridos entre las personas que no tiene la oportunidad de estudiar, defender su patria, prevalecer los actos sociales que los individuales.
El decálogo del estudiante ecuatoriano debería tener como premisa defender la rebeldía de la patria, no la inconformidad pesimista, que no afirma ni construye, sino la rebeldía optimista que no se someta y que exige a los demás – y les enseña- el no sometimiento. Es inconcebible, pero lamentablemente real que existen jóvenes estudiantes que asumen posturas “prudentes” y sumisas donde su capacidad de criticidad es nula o simplemente son meros receptores de una “realidad” creada por medios y agentes externos a sus ideas.
ESTUDIAR, PRODUCIR, CRITICAR, DEBATIR, LUCHAR Y EXIGIR EL BIEN COMÚN ES SER UN VERDADERO ESTUDIANTE.
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